El origen de la dinámica de grupo en la educación.

La dinámica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930, apoyándose en la escuela de la Gestalt. Su aporte fundamental se refiere a como aplicar los conceptos de esta teoría a las situaciones de grupo. La palabra dinámica proviene del griego dynamos que significa fuerza o potencia.

La dinámica de grupo es una rama de la psicología o de las ciencias sociales que se interroga acerca del comportamiento de los cursos humanos y de las personas que los integran.

Las dinámicas de grupo son un conjunto de conocimientos teóricos y de herramientas en forma de técnicas grupales que permiten conocer al grupo, la forma de manejarlo, aumentar su productividad y de afianzar las relaciones internar y aumentar la satisfacción de los que componen el grupo.

Es la forma o medio de como se predisponen los alumnos para aumentar su emotividad y estado de ánimo, con la finalidad de obtener el máximo rendimiento en el proceso de la enseñanza/ aprendizaje.

Constituyen una herramienta poderosa e indispensable para el docente. Motivan la participación del alumno y le permiten aprender a través de la experiencia personal. Fomentan la socialización y la cooperación.

¿Qué significa educar?

Bueno hoy en clase hemos estado pensando en como le responderíamos a alguien si nos preguntara que significa educar y entre todos hemos sacado estas palabras en común:

Educar es transmitir, transformas a la persona, formar ( académicamente ,socialmente y emocionalmente), ser una persona integral, autoaprendizaje, construcción y resolver problemas.

Quiero añadir la definición que había puesto yo sobre educar:

Educar es enseñar valores, conocimientos y ayudar a las personas a resolver sus dudas para que puedan cumplir sus sueños.

Ahora voy a comparar las distintas definiciones sobre educar que hemos dado en clase con otras definiciones para ver que tienen en común.

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo" Nelson Mandela.

Por ejemplo esta definición está relacionada con la palabra formar y lo que incluye que sería formar académicamente, socialmente y emocionalmente, también iría relacionado con transformar o cambiar a las personas y ser una persona integral.

"Una gran mayoría de las personas supuestamente educadas no piensan lógica y científicamente,(...)Salvar al hombre del marasmo de la propaganda es, en mi opinión, uno de los principales objetivos de la educación. La educación debe darnos la capacidad de sopesar la evidencia y discernir lo verdadero de lo falso, lo real de lo irreal y los hechos de la ficción." Martin Luther King Jr.

En este caso estaría relacionada con la construcción y formar a la persona para que entienda lo que es real y lo que es falso y como dice Martin Luther para que estén educadas en pensar con la lógica.

"La educación es aquello que permanece cuando olvidas todo lo aprendido en el colegio." Albert Einstein.

En esta frase tan bonita e interesante para mí, creo que la podemos comparar con transmitir valores y  con formar a nuestros alumnos socialmente y emocionalmente.

Ya que lo más importante para mi de educar no son la cantidad de contenidos que se aprenden los alumnos, sino los valores que aprenden, si tienen interés por la escuela, por aprender, si les gusta superar metas, si van felices a la escuela ,si las clases les parecen interesantes y prácticas...recordar contenidos vendrá detrás de todo ello.

Bueno me presento primero, soy yaiza tengo 19 años y estudio educación primaria en la universidad "Fábrica de armas" de Toledo.
Estoy en segundo curso y este blog lo voy a utilizar para subir prácticas, videos y cosas interesantes que encuentre y tengan relación con la asignatura "Tendencias contemporáneas" para la cual he hecho este blog. Espero que me quede bastante chulo al final y que pueda subir mucha información que me sirva para años posteriores.